Si yon ofisye lapolis rankontre yon timoun pandan yon apèl, non ak twa mo, okipe ak SWEN, yo voye li ajans gadri lekòl/gadri anvan lekòl la ap sonnen demen. Lekòl la aplike endividyèl, klas ak tout kourikoulòm chòk lekòl sansib pou timoun twomatize yo "okipe ak swen".
BECH:
Yon sondaj nasyonal sou ensidans ak prévalence de ekspoze timoun yo nan vyolans ak chòk revele ke 60% nan timoun Ameriken yo te ekspoze a vyolans, krim oswa abi ak 40% te viktim dirèk nan de oswa plis zak vyolan. Pwolonje ekspoze a vyolans ak chòk ka seryezman mine kapasite timoun yo pou konsantre, konpòte yo apwopriye, epi aprann. Li souvan mennen nan echèk lekòl, twonpe, sispansyon oswa ekspilsyon, kite soti, oswa patisipasyon nan sistèm jistis jenn.
Modèl "Ede Timoun twomatize aprann" modèl la, se kounye a refere yo kòm "Okipe ak swen". Modèl nou an pwepare pou reflete bezwen yo ak pwoblèm ki afekte timoun nan Massachusetts. Inisyativ la, ki se rezilta yon efò kolaborasyon nan moun ki gen enkonvenyan kle ak patnè, bati sou siksè nan pwogram pwouve nan tout peyi a. Objektif inisyativ la se anpeche ekspoze timoun yo nan chòk ak vyolans, bese afekte negatif ki gen eksperyans pa ekspoze timoun yo nan chòk, ak ogmante konesans ak konsyans sou pwoblèm sa a.
Okipe avèk Swen ("HWC") pwogram ankouraje kay ki an sekirite ak sipòtif, lekòl ak kominote ki pwoteje timoun yo, epi ede timoun twomatize grav epi pwosesis. HWC ankouraje patenarya kominote lekòl ki vize a asire ke timoun ki ekspoze a chòk nan kay yo, lekòl oswa kominote resevwa entèvansyon apwopriye pou ede yo reyalize akademikman nan nivo ki pi wo yo, malgre kèlkeswa sikonstans twomatik yo ka te andire. Objektif final HWC a se ede elèv yo reyisi nan lekòl la. Kèlkeswa sous chòk la, fil komen pou entèvansyon efikas se lekòl la oswa ajans gadri. Rechèch kounye a montre ke chòk ka mine kapasite timoun yo aprann, fòme relasyon, ak fonksyon ki apwopriye nan salklas la. Pwogram HWC sipòte timoun yo ekspoze a chòk ak vyolans atravè kominikasyon ak kolaborasyon ant lapolis, ajans gadri ak founisè sante mantal, epi konekte fanmi yo, lekòl yo ak kominote yo nan sèvis sante mantal.
PILÒT:
Plymouth County District Avoka Timothy J. Cruz ak Inisyativ Politik Aprantisaj Chòk (TLPI) premye aplike modèl "Ede Timoun Ki Twomatize" kòm yon pwogram pilòt nan Lekòl Piblik Brockton nan ane 2008.
Objektif la te gen de-pliye:
- Pou trete timoun nan viktim yo ak temwen vyolans yo lè yo trete ekspoze yo nan eksperyans negatif timoun.
- Pou anpeche pwochen jenerasyon abizè yo.
Done ki sòti nan 2011-2014 te montre yon diminisyon 80% nan pwoblèm sispann ak yon diminisyon 43% nan referans biwo nan twa lekòl pilòt vil la.
TLPI, yon kolaborasyon nan Lekòl Lalwa Harvard ak Defansè Massachusetts pou Timoun (MAC), gen pou objaktif pou asire ke timoun yo twomatize pa eksperyans timoun negatif reyisi nan lekòl la. Pou akonpli misyon sa a, TLPI angaje nan yon lame nan estrateji defans ki gen ladan: bay sipò nan lekòl yo vin chòk anviwònman sansib; rechèch ak rapò ekri; defans lejislatif ak administratif pou lwa, règleman ak règleman ki sipòte lekòl yo devlope anviwònman chòk sansib; bilding kowalisyon; kontak ak edikasyon; ak reprezantasyon ka endividyèl limite nan edikasyon espesyal kote eksperyans twomatik yon timoun ap koòdone avèk andikap li.
Travay TLPI a gen rasin li nan kriz eksklizyon lekòl la ki te leve nan Massachusetts nan mitan ane 1990 yo. Pandan tan sa a, MAC avèk siksè defann nan lejislati Massachusetts la pou kreyasyon pwogram sibvansyon anviwònman an Sekirite ak Sipòtif (MGL c. 69, sec. 1N (b)) ki kontinye finanse lekòl yo fè eksperyans avèk apwòch chòk sansib. Evantyèlman, MAC te rantre nan an patenarya ak Sant Inivèsite Lesley pou Edikasyon Espesyal pou kenbe premye konferans sou enpak chòk sou aprantisaj. Soti nan pwen sa a sou enpak chòk sou aprantisaj nan lekòl la te vin momantòm kòm MAC te travay ak yon gwoup entèdisiplinè nan sikològ, edikatè, ak avoka pou bouyon sa ki ta pita pibliye kòm Ede Timoun Twomatize Aprann (HTCL) manyèl. Piblikasyon sa a prezante Fleksib Fleksib la-yon zouti òganizasyonèl pou kreye lekòl chòk-sansib-devlope pa MAC an kolaborasyon avèk lekòl sa yo ki te resevwa finansman nan men lejislati a.
An 2004, MAC antre nan yon patenarya fòmèl avèk Harvard Law School rele Inisyativ Politik Chòk ak Aprantisaj Règleman (TLPI). Depi piblikasyon HTCL an 2005, lekòl nan Massachusetts ak atravè peyi a te itilize Fleksib la pou kreye anviwònman chòk sansib estriktire pou ede tout timoun aprann. Siksè inisyativ la te mennen nan yon dezyèm volim, Kreye ak defann lekòl pou Lekòl Chòk-Sansib nan 2013, ki gen ladan patenarya Avoka Distri a ak vil la nan Brockton kòm yon etid ka. Robert Anda, MD, MS, Ko-Fondatè Eksperyans Timoun Piblisite (ACE) etid yo rele nouvo piblikasyon TLPI a, "yon pwochen etap enteresan nan evolisyon mouvman kiltirèl la pou transfòme sistèm lekòl nou yo an sekirite, anviwònman aprantisaj sipò pou tout timoun, ki gen ladan moun ki te fè eksperyans akablan."
Pandan tan sa a, Avoka Distri a Cruz ak manm pèsonèl li yo te antrene Sant West Virginia pou Jistis pou Timoun yo sou "Ede Timoun yo aprann" modèl timoun yo aprann" modèl. Nan vire, Sant West Virginia pou Jistis pou Timoun yo itilize fòmasyon an pou devlope pwotokòl kominikasyon "Swen" pou ede lekòl yo pi byen idantifye elèv ki gen ACES. West Virginia premye aplike "Okipe ak Swen" nan Mary C. Snow West Side Elementary School nan Charleston, WV nan 2013.
LAPOLIS:
"Okipe ak Swen" bay lekòl la oswa ajans gadri ki gen yon "tèt moute" lè yon timoun te idantifye nan sèn nan nan yon evènman twomatik. Li ta ka yon sitiyasyon vyolans domestik, yon tire nan katye a, temwen yon blesi move, yon èd dwòg nan kay la, elatriye. Lapolis resevwa fòmasyon pou idantifye timoun yo nan sèn nan, chèche konnen ki kote yo ale lekòl oswa gadri epi voye yon imèl konfidansyèl oswa faks ki tou senpleman di. . . "Okipe Johnny ak swen". Sa se li. Pa gen lòt detay.
Anplis de sa nan bay avi, ofisye yo bati relasyon pozitif ak elèv yo pa kominike sou yon baz regilye. Yo vizite salklas yo, sispann pa manje midi, epi tou senpleman chat ak elèv yo pou ede ankouraje relasyon pozitif ak pèsepsyon ofisye yo.
LEKÒL:
Pwofesè yo te resevwa fòmasyon sou enpak chòk sou aprantisaj, epi yo enkòpore anpil entèvansyon pou bese enpak negatif chòk pou elèv idantifye, ki gen ladan: voye elèv yo nan klinik la pou repoze (lè yon HWC te resevwa ak timoun nan gen pwoblèm pou rete je klè oswa konsantre); leson ansèyman; ranvwaye tès; ti gwoup konsèy konseye lekòl yo; ak referans bay konsèy, sèvis sosyal oswa pwogram defans. Lekòl la te aplike tou anpil entèvansyon lekòl lajè pou ede kreye yon lekòl "chòk sansib" (Grès; pè elèv ki gen yon konseye granmoin nan lekòl la; itilize yon chen terapi; ak "gwo pous moute/pouse" pou endike si yon elèv gen yon bon jou oswa yon move jou).
REKONESANS:
Eleman pwogram sa a te devlope avèk asistans teknik ak asistans teknik nan defansè Massachusetts pou timoun: Chòk ak Aprantisaj Règleman, an kolaborasyon avèk Harvard Law School ak Fòs Travay la sou Timoun ki afekte pa Vyolans Domestik. Gras a Joe Ristuccia, Ed.M., ko-otè pou ede Timoun twomatize aprann; Andrea Darr, Direktè Sant West Virginia pou Jistis timoun; ak Huntington, WV aktivis kominote a ak volontè Leon White.
